Der Weg zur Exzellenz im Qualitätsprozess der Ausbildung (ROQET)
Förderinformationen
Projektdauer: 10/2010 – 09/2012
Projektkennziffer: 2010-1-ES-LEO05-21238
Förderrichtlinie: Leonardo da Vinci Sub-Programme Multilateral Projects – Transfer of Innovation
Projektkonzept
Ausgangslage
Durch das Projekt werden bewährte Methoden der Selbstevaluation für das Ausbildungspersonal zugänglich gemacht und weiterentwickelt. Das Projekt verbesserte die Praktiken in der beruflichen Bildung und förderte die Anwendung systematischer Qualitätsentwicklung, wie die Transparenz von Kompetenzen und die Verbreiterung des Europäischen Referenzrahmens, in diesem Bereich.
Zielgruppen und deren Nutzen
Das Projekt ROQET richtet sich insbesondere an Qualitätsbeauftragte an Schulen, um deren Ausbildungsqualität und die Innovationsfähigkeit der Ausbildungspraxis zu steigern.
Projektziel
Das Projekt ROQET hat zum Ziel, ein System zur Entwicklung, Umsetzung und Evaluation von Schlüsselkompetenzen von Lehrer:innen, Trainer:innen und Ausbilder:innen in beruflichen Schulen und Ausbildungseinrichtungen zu entwickeln. Die Projektpartnerschaft haben das System in Anlehnung an das Europäische Referenzsystem für Qualitätsentwicklung entwickelt, das an die in ihren Ländern verwendeten Systeme angepasst wurde.
Rolle von ISOB
ISOB übernahm die interne Evaluation im Projekt sowie die Projektbegleitung. Zudem war ISOB für den Feldtest in Deutschland zuständig.
Produkte und geplante Veröffentlichungen
Entwicklung einer Landkarte der Kompetenzen des Ausbildungspersonals
Entwicklung eines Exzellenzprofil als Referenz für gemeinsame Standards der Kompetenzentwicklung sowie die Erstellung von Evaluationsfragebögen als Grundlage der Selbstevaluation
Erarbeitung einer Software zur Umsetzung der Selbstevaluation sowie ein Anwenderhandbuch
Erstellung eines Leitfaden zur Hebung der Kompetenzstandards durch Einführung eines Qualitätssystems und systemisches Coaching des Ausbildungspersonals
Partnerschaften
Verbundpartner
Spanien (Projektkoordinator): Fundación Metal Asturias
Slowenien: PIA Informationssysteme
Slowenien: Nationales Institut für Berufsbildung (CPI)
Slowenien: Schulzentrum Velenje (SCV)
Portugal: Centro de Formacao Profissional para o Comercio e Afins (CECOA); Berufsausbildungszentrum des Handels
Ungarn: Ausbildungszentrum für Informationstechnologie (SZÁMALK)
Griechenland: Griechisches Zentrum für Regionalentwicklung (HRDC)
Deutschland: Institut für sozialwissenschaftliche Beratung GmbH
Webseite und Soziale Netzwerke
Das Projekt wurde mit Erfolg abgeschlossen und positiv evaluiert.
Die Projektergebnisse stellen wir Ihnen gerne auf Anfrage zur Verfügung. Für weitere Informationen wenden Sie sich gerne an unser Team.