DigiEntAid, Projekt

Gemeinsam mit dem Coworking Space Kemnath und der OTH Amberg-Weiden haben wir im Rahmen des Erasmus+ Projektes ein Multiplier Event veranstaltet mit dem Titel „Ich bin gerne Chefin“. Die Veränderung der Arbeitswelt und Folgen der Corona-Krise stellen Unternehmer:innen vor große Herausforderungen. Die Referentin Patricia Knoll hat ihren Weg als Unternehmerin aufgezeigt und beschrieben, wie sie Krisen überwunden hat. Nach der Präsentation erfolgte ein Austausch über Herausforderungen und Ressourcen als Unternehmerin und Gründerin.

Hier geht es zum Artikel: https://aktuelles.coworking-kemnath.de/ausprobieren-dranbleiben-umsetzen/

EINstudio, Projekt

Das Erasmus+ Projekt EINSTUDIO hat mit dem erfolgreichen Abschluss der ersten Implementierungsphase als wichtigen Meilenstein erreicht. Die Exhibition, die vom 1. bis 2. Juni 2023 in Covilha in Portugal stattfand, zeigte die beeindruckenden Arbeiten aller Studierendengruppen. In diesen 15 Wochen wurde der Online-Unterricht über die EINSTUDIO-Plattform abgewickelt. Dieser innovative Ansatz ermöglicht eine virtuelle internationalen Auslandsaustausch von Professor:innen und Studierenden über geografische Grenzen hinweg.

Neben der Exhibition fand auch ein Partnermeeting vor Ort statt, um die zweite Implementierungsphase vorzubereiten.

Hier geht es zum gesamten Video: https://www.youtube.com/watch?fbclid=IwAR3GVIjXFCpKVg3eh9WCtVjxgQm8w02ny3TS9NIysU7aPFEndK-sL_c2yV0&v=8QeK1hb_CrU&feature=youtu.be

DiFü, Evaluationsauftrag

Der Digitalführerschein ist ein bundesweit einheitliches Bildungsangebot mit Zertifizierungsoption. Verbraucher:innen aller Altersgruppen lernen, wie sie digitale Dienste im privaten wie beruflichen Kontext sicher und souverän zu nutzen. ISOB unterstützt die externe Evaluation im Projekt.

Hier geht es zur Lernzentrale: https://difue.de/lernzentrale/

Wir freuen uns, dass im „DsiN-Magazin: Der Jahresbericht 2022“ steht, dass der DsiN-Digitalführerschein (DiFü) über 60.000 Prüfungen absolviert und über 7.000 Zertifikate ausgestellt wurden. Der Jahresbericht ist hier aufzurufen: https://www.sicher-im-netz.de/dsin-magazin-der-jahresbericht-2022

EINstudio, Projekt

Das Erasmus+ Projekt EINSTUDIO richtet sich an Hochschullehrende des Industriedesigns, die verstärkt digitale Medien und innovative Designtechnologien in ihrer Lehre einsetzen möchten. Es soll ein virtuelles Designstudios entstehen, das Studierenden, Lehrenden und Expert:innen eine kollaborative Arbeitsumgebung bietet, um gemeinsame Projekten umzusetzen und interdisziplinär zusammenzuarbeiten.

Nachdem die erste Implementierungsphase evaluiert ist, optimieren wir die Projektprodukte und bereiten gerade die zweite Implementierungsphase vor.

Hier finden Sie den vierten Newsletter: https://einstudio.eu/einstudio-fourth-newsletter/

HealthComm Simulator, Projekt

Im Erasmus+ Projekt HealthComm Simulator fand in Jesenici in Slovenian ein weiteres internationales Projekttreffen statt. Das Ziel des Erasmus+ Projektes HealthComm Simulator ist die Entwicklung eines virtuellen Lernumgebung, um die Kommunikationsstrategien im Gesundheitswesen, die Qualität der Pflege sowie die Zufriedenheit der Nutzer:innen mit der erhaltenen Pflege als auch die spezifische Aus- und Weiterbildung von angehenden und praktizierenden Gesundheitsfachkräfte zu verbessern. ISOB beteiligte sich an der Anfangsstudie und allen weiteren Entwicklungen, koordiniert die interne Evaluation und übernimmt die Qualitätssicherung.

DigiEntAid, Projekt

In unser Online-Workshopreihe im Juli 2023 zum Thema „Krisenresilienz in Zeiten der Digitalisierung“ helfen wir Sozialunternehmen, Vereinen sowie sozialen Initiativen sich als Organisation weiterzuentwickeln. In unseren Workshops stellen wir verschiedene bewährte Methoden der Organisations- und Personalentwicklung vor, damit die teilnehmenden Organisationen resilienter und agiler für Krisen werden. Denn die Covid-19 Pandemie hat gezeigt, das Resilienz und Agilität zur Stabilität und Zukunftsfähigkeit verhelfen.

Die Online-Workshops werden mit dem Videokonferenzsystem MS Teams durchgeführt und finden an drei Dienstagen von 9.00-12.00 Uhr mit bis zu 20 Personen statt. Hier die Terminübersicht:

  • 04.07.2023: Organisationsentwicklung mit dem Impact Business Model Canvas 
  • 11.07.2023: Design Thinking und die agile Entwicklung von Sozialinnovationen
  • 18.07.2023: Resilienz im Team stärken und Empowerment von Kolleg:innen    

Hier geht es zur Anmeldung: https://eveeno.com/354664194

EINstudio, Projekt

Im Erasmus+ Projekt EINSTUDIO entwickeln wir einen physischen, sozialen und kulturellen Ort, an dem die Studierenden in internationalen Teams Designs entwickeln. In der ersten Implementierungsphase sind tolle Ideen und Konzepte zum Thema „Gestaltung auf kleinstem Raum“ entstanden. Auf unserer Facebook-Seite sind die Entwürfe der Studierenden zu betrachten: https://www.facebook.com/EUROPEANINTERACTIVEINDUSTRIALDESIGNSTUDIO

Und am 1. bis 2. Juni 2023 planen wir eine internationale Exhibition.

MHELM, Projekt

Der Besuch unserer internationalen Projektpartner im Erasmus+ Projekt MHELM war ein Erfolg! Das Projekt MHELM richtet sich an Führungskräfte im höheren Bildungsbereich in Moldawien, die in der Professionalisierung ihrer Führungskompetenzen unterstützt werden sollen. In besonderer Weise werden Leiter:innen und Manager:innen an Universitäten und Personen aus ähnlichen Einrichtungen angesprochen, wie Rektor:innen, Dekan:innen, Verwaltungsleiter:innen und akademisches Personal mit Führungsverantwortung. Im Rahmen des Weiterbildungsprogramms erlernen sie, wie sie den Hochschulsektor in Einklang mit den Bedürfnissen des inländischen Arbeitsmarktes, mit der internationalen Forschungslandschaft und mit den Richtlinien der Europäischen Union für lebenslanges Lernen nachhaltig gestalten.

In Regensburg fand hierzu ein Projektmeeting statt.

DEMETRA, Projekt

Vom 23. bis 26. Mai besuchten die DEMETRA-Partner Maribor in Slowenien für das zweite transnationale Partnermeeting und für die Teilnahme an einem Kurzzeit-Intensivkurs an der Universität Maribor. Während des zweiten Treffens tauschten die Partner ihr Feedback aus und diskutierten die Projektergebnisse. Dazu gehörte die Erstellung des DEMETRA-Lehrplans für grüne Unternehmerinnen und die Lernmanagementplattform.

Sie konzentrierten sich auch auf die kommenden Pilotkurse und Mentoring-Programme, sowie sowie auf die Planung zukünftiger Multiplikator:innen-Veranstaltungen. Die LTTA fand vom 23. bis 25. Mai statt, um die Mitarbeitenden der Partner im Umgang mit einem neu entwickelten Curriculums und der Plattform für kommende Pilotschulungen zu schulen. Während der LTTA hatten die Partner die Möglichkeit, folgende Betriebe zu besuchen Bauernhöfe zu besuchen, die von Agrarunternehmerinnen geführt werden, von deren Erfahrungen zu lernen und nachhaltige Methoden des landwirtschaftlichen Wirtschaftens in der Praxis zu beobachten.

DiFü, Evaluationsauftrag

Wir freuen uns über die Nachricht, dass das bundesweite Projekt Digitalführerschein (DiFü) in der Kategorie „Lernen als Erfolgsfaktor“ den Deutschen Demografie Preis 2023 gewinnt. Verliehen wurde der Preis von den Initiator:innen und Partner:innen des Vereins Demographie Netzwerk. Hier geht es zum Pressebericht von Digital sicher im Netz e. V.: https://www.sicher-im-netz.de/dsin-digitalf%C3%BChrerschein-gewinnt-deutschen-demografie-preis-2023

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