Evaluationsauftrag, PRUDMET

Im März 2023 fand eine „Train the Trainers“-Veranstaltung im ERASMUS+-geförderten Projekt PRUDMET in Alicante statt. Das Projekt PRUDMET richtet sich an Hochschulmitarbeitende, die ihre Digitalkompetenzen – besonders wegen der gestiegenen Notwendigkeit durch die Covid-19 Pandemie – erweitern und vertiefen möchten. Das Ziel ist der Erwerb von Kompetenzen im Umgang mit einer breiteren Palette digitaler Medien und Technologien. Durch Schulungen sollen sie dazu befähigt werden, diverse Medien in die Gestaltung ihrer Lehrprogramme einzubinden, damit sie die größtmögliche Wirkung entfalten können.

ISOB ist als externe wissenschaftliche Begleitforschung verantwortlich für die Unterstützung der internen Qualitätssicherung, die Förderung der Selbstevaluation des Projektteams und die Bewertung der Qualität der Projektdurchführung. Mehr Informationen zum Projekt finden sich auf der Projekt-Facebookseite.

DiFü, Evaluationsauftrag

In dem vom Bundesministerium des Inneren und für Heimat geförderten Projekt DiFü ist ein Digitalführerschein für Lehrkräfte online gegangen. Er enthält spezielle Praxistipps zu Themen wie Geräten, sicheren Log-Ins und digitalen Unterrichtsmethoden sowie Aufklärung über Themen wie Daten- und Jugendmedienschutz, Cybermobbing oder Fakes News. Am 28. Februar wurde der DiFü für Lehrkräfte auf einer Pressekonferenz gemeinsam mit Manuel Höferlin (MdB Bundesfraktion FDP), Aimo Görne (Vorsitzender Landesschüler*inneausschuss), Thomas Pehle (Landesvorsitzender Brandenburgischer Lehrerverband beruflicher Schulen e.V) und Carolin Wagner (MdB Bundestagsfraktion SPD) vorgestellt. Der DiFü soll einer breiten Zielgruppe verschiedenen Alters einen sicheren und kompetenten Umgang im digitalen Kontext vermitteln.

ISOB übernimmt die externe Evaluation im Projekt. Hier geht’s zum DiFü für Lehrkräfte und hier zu der offiziellen Projektwebseite.

EINstudio, Projekt

Zum Projekt EINSTUDIO ist ein neuer Flyer erschienen, der über Ziele und Ergebnisse des Projekts informiert. Das Projekt EINSTUDIO möchte eine interaktive Schnittstelle für Studierende, Lehrenden und Expert:innen des Industriedesigns schaffen, um eine interdisziplinäre Kollaboration zu fördern.

ISOB übernimmt die interne Qualitätssicherung und unterstützt bei der Datensammlung und Analyse der Nutzerrückmeldungen sowie bei der Dissemination. Finden Sie hier den vollständigen Flyer besuchen Sie die Facebookseite des Projekts für aktuelle Neuigkeiten.

EINstudio, Projekt

Im ERASMUS+ Projekt ist der zweite Newsletter erschienen. Darin kann Interessantes zu den Trainingsaktivitäten und Partnern des Projekts nachgelesen werden. Das Projekt EINSTUDIO hat zum Ziel, einen Raum der Begegnung für Studierende, Lehrenden und Expert:innen des Industriedesigns zu erschaffen, um eine interdisziplinäre Kollaboration zu ermöglichen.

ISOB leitet die interne Qualitätssicherung und unterstützt bei der Datensammlung und Analyse der Nutzerrückmeldungen sowie bei der Dissemination. Lesen Sie hier den zweiten Newsletter und besuchen Sie die Facebookseite des Projekts für aktuelle Neuigkeiten.

Evaluationsauftrag, iHiLead

Vom 20. bis 23. Februar 2023 veranstaltete die Ahmad-Dahlan-Universität (UAD) im Rahmen des ERASMUS+ Projekts „Indonesian Higher Education Leadership“ (iHiLead) einen Evaluation and Redevelopment Workshop. Am Montag fand die Eröffnungsfeier im Amphitarium des Hauptgebäudes des Campus IV der UAD statt, an der der Rektor der UAD, Vizerektoren, iHiLead-Projektleiter und viele andere teilnahmen.

Das Leadership and Management Development Programme (LMDP) und das Leadership and Management Development Network (LMDN) sind zwei wichtige Programme, die von iHiLead initiiert und seit 2021 durchgeführt werden. Beide sind darauf ausgerichtet, dass Hochschulleiter zu kompetenten Führungskräften werden, die Zukunftsvisionen entwickeln, solide Strategien formulieren und Veränderungen bewirken können. UAD-Rektor Dr. Muchlas, M.T., betonte in seiner Rede, dass sich die UAD stark für die Unterstützung der Programme von iHiLead einsetzt. Dieser Workshop war auch das zweite Mal, dass die UAD das iHiLead-Programm ausrichtete. Muchlas erklärte, dass es nicht viele Führungsprogramme wie dieses gibt. „Dieses Programm wird also eine der Alternativen sein, die den Kapazitätsaufbau von Universitätsleitern unterstützen kann“, sagte er. Der Leiter der Higher Education Service Institution (LLDikti) Region V Yogyakarta, Prof. Dr. Aris Junaidi, Ph.D., hatte ebenfalls die Gelegenheit, an der Veranstaltung teilzunehmen und hielt eine Rede. Er bedankte sich bei iHiLead für die erfolgreiche Umsetzung des LMDP-Pilotprogramms zur Entwicklung von Initiativen und Projekten, die einen Wandel herbeiführen und Wirkung zeigen. „Künftig müssen die Führungskräfte an den Hochschulen in der Lage sein, zwischen Führung und Management zusammenzuarbeiten“, fügte Aris hinzu. Verschiedene Themen, die von der LMDP-Implementierung bis hin zur Modulentwicklung reichen, werden die Hauptdiskussionen während der Veranstaltung sein.

Als externer Evaluator unterstützt ISOB das Projekt in der internen Qualitätssicherung und bei der Selbstevaluation des Projektteams. Weitere Informationen finden sich auf der Projektwebseite.

CCNET, Projekt

In den vergangenen Monaten luden alle CCNET Partner:innen zu ihrem finalen Multiplikatorenevent ein. Im Rahmen des ERASMUS+ Projekts CCNET werden 80 Frauen in beruflichen Umbruchsituationen begleitet und bei der weiteren Karriereplanung unterstützend beraten. Nachdem PerformPlus und ISOB bereits in ihre Heimatstädte eingeladen hatten, ging es für die Projektpartner:innen am 21. November 2022 nach Lissabon für die Multiplikatorenveranstaltung von StoryTellMe, wobei finanzielle Nachhaltigkeit und Tragfähigkeit als Thema im Fokus standen. Am 25. Januar 2023 fand die Multiplikatorenveranstaltung von GrantXpert in der Europäischen Universität von Zypern statt. Abschließend veranstaltete FPIMM veranstaltete das finale Multiplikatorenevent in Brasov am 26. Januar 2023.

Ziel der Veranstaltung war es, das Bewusstsein der Teilnehmenden für die Möglichkeiten, die das Projekt CCNET bietet zu erschaffen. Die Frauen, die an der Beratung teilgenommen haben, berichteten von ihren Erfahrungen und dem Nutzen des Kompetenzportfolio-Ansatzes bei ihrer beruflichen Orientierung.

Innerhalb des Projekts ist ISOB für die wissenschaftliche Begleitforschung verantwortlich. Außerdem wirkt ISOB bei der Entwicklung der Handbücher und bei der zielgruppengerechten Verbreiterung der Projektergebnisse mit. Mehr Informationen können dem aktuellen Newsletter entnommen werden.

EINstudio, Projekt

Die erste Phase des European Virtual Industrial Design Studio (EINSTUDIO) hat letzte Woche mit dem ersten Online-Kurs begonnen. Das ERASMUS+ Projekt EINSTUDIO intendiert, die virtuelle Industriedesign-Kompetenz der Studierenden verbessern und den internationalen und interkulturellen Austausch stärken. Hierfür soll ein virtuelles Designstudios entstehen, das Studierenden, Lehrenden und Expert:innen eine kollaborative Arbeitsumgebung bietet, um gemeinsame Projekten umzusetzen und interdisziplinär zusammenzuarbeiten.

Zu Beginn des Online-Kurses informierte Güçlü Yavuzcan (GU) die Teilnehmer über das Projekt, die gemeinsame Vereinbarung, die Methodik und den Arbeitsplan. Anschließend stellten sich alle Dozenten und Studenten der drei Universitäten (Gazi University, Universidade da Beira Interior, University of Alicante), die sich für das Programm eingeschrieben haben, vor und lernten sich gegenseitig kennen. Julio Londrim (UBI) stellte den Lehrplan des Semesters vor und informierte die Studierenden über ihre wöchentlichen Projektthemen und Aufgaben. Hande Kutbay (GU) erklärte den Studierenden, wie sie die für das Projekt entwickelte Online-Lernplattform nutzen können.

ISOB übernimmt im EINSTUDIO Projekt Verantwortung für die interne Qualitätssicherung, Datensammlung und Dissemination. Mehr zum Projekt findet sich auf der Projektwebseite und Facebook.

EINstudio, Projekt

Die Fortbildungsmaßnahme im Rahmen des EINSTUDIO-Projekts fand vom 12. bis 17. Februar 2023 statt und wurde von der Gazi Universität in Ankara, Türkei, ausgerichtet. Teilnehmer von der Universität Gazi, der Universität Beira Interior, der Universität Alicante und STORYTELLME sowie externe Experten nahmen an dieser Schulung teil.

Das EINSTUDIO Projekt richtet sich an Hochschullehrende im Bereich Industriedesign, die mehr und mehr digitale Medien und innovative Designtechnologien in ihrer Lehre einsetzen möchten. Es soll ein virtuelles Designstudios entstehen, das Studierenden, Lehrenden und Expert:innen zusammenbringt und eine kollaborative Arbeitsumgebung bietet, um gemeinsame Projekten umzusetzen und interdisziplinär zusammenzuarbeiten. Die C1-Schulung befasste sich mit der Struktur der VID-Lernplattform, der Überprüfung technischer Fragen, der Bedienung der verschiedenen Plattform-Tools und der Schulungsmethode. Die Teilnehmer halfen bei der Erstellung von Tutorien für Lehrer und Schüler, und es wurden alle Bestimmungen für Unterricht, Zeitpläne und Programme vereinbart, um eine großartige Implementierungsphase zu gewährleisten.

ISOB unterstützt das Projekt in der internen Qualitätssicherung, Datensammlung und Dissemination. Mehr Informationen zum Projekt finden sich auf der Projektwebseite und auf Facebook.

Projekt, XTEAM-FEM

Am 16. Und 17. Februar 2023 wurde im Rahmen des ERASMUS+-Projekts XTEAM-FEM ein BootCamp als Fortbildungsmöglichkeit für Unternehmerinnen angeboten, die an die Bedeutung des lebenslangen Lernens glauben und in sich und ihr Unternehmen investieren wollen. Die Teilnahme war kostenlos und online. Das Projekt XTEAM-FEM kreiert eine Online-Gemeinschaft für Unternehmer:innen, damit diese weitere Gründer:innen beraten und schulen können. Auf der Agenda des online BootCamps standen einige Präsentationen der Partner:innen rund um die Themen Unternehmensführung, digitales Marketing und Vertrieb, soziale und ökologische Verantwortung.

ISOB bringt sich in der internen Qualitätssicherung, bei der Evaluation und Dissemination sowie beim Aufbau und Training des Expertinnen-Teams ein. Mehr Informationen zum Projekt sind auf der Projektwebseite zu finden.

Projekt, XTEAM-FEM

Am 24. Januar hielt unsere Kollegin Dr. Alice Buzdugan ein Webinar zum Thema Storytelling für das Projekt XTEAM-FEM. Dieses ERASMUS+ Projekt baut eine Online-Gemeinschaft von Unternehmerinnen im portugiesischen Frauennetzwerk „Mulheres a Obra“ auf, die andere Unternehmerinnen im Netzwerk professionell berät, kollegial begleitet und schult. Die Gemeinschaft nutzt die kollektive Organisation für gemeinsame Zwecke und fördert den Austausch von Wissen, Erfahrung und Fachkenntnissen in den folgenden Bereichen: Unternehmensführung, digitales Marketing und Vertrieb, soziale und ökologische Verantwortung sowie gemeinsame Arbeit unter Gleichgesinnten.

ISOB übernimmt die interne Qualitätssicherung und unterstützt ebenfalls beim Aufbau und Training des Expertinnen-Teams. Zudem trägt ISOB die Aufgabe der Evaluation und unterstützt in der Dissemination. Mehr Informationen zum Projekt finden sich auf der Projektwebseite.

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