Presentation in the UnInLeCo project at the Campus Asylum Coordination Day
On Saturday, April 1, 2023, another Campus Asylum coordination day took place in Regensburg, where our colleague and Campus Asylum coordinator Stephanie Reiner was also present.
At the beginning of the event, Ms. Reiner gave a presentation for the other coordinators, board members, and advisory board members in which she discussed the digital lifeworlds of refugees. Following this, as part of an interactive workshop, digital barriers were explored, opportunities for digital participation were sought, and helpful IT applications and other assistance were collected. The content of the impulse was developed as part of the Erasmus+ project "University and Business Inclusive Digital Learning Coaches (UnInLeCo)".
The UnInLeCo project is aimed at universities, companies and civil society organizations that are trained as digital learning coaches to support disadvantaged groups in society in the training of basic digital skills. UnInLeCo aims to reach students from disadvantaged and at-risk groups through a social support system and encourage them to close educational gaps by training their digital skills.
ISOB takes over the internal quality assurance in the project, coordinates the data collection and analysis of the user feedback. Furthermore, ISOB participates in the dissemination and in the development of learning and training methods. More information about the project can be found on the project webite as well as on Facebook, Instagram and Twitter. Click here to get to the Instagram post of the Campus Asylum coordination day.
Digitale Geschäftsmodelle: Schulung für Berater im Rahmen des Erasmus+ Projekt DigiEntAid
Im Rahmen des DIGIENTAID-Projekts fand vom 21. bis 24. März in Slowenien eine Fortbildungsmaßnahme für Berater statt, bei der es um Möglichkeiten zur Einführung digitaler Geschäftsmodelle ging. Ziel dieses Programms war es, Berater mit dem Wissen und den Fähigkeiten auszustatten, die erforderlich sind, um kleine und mittlere Unternehmen (KMU) beim Aufbau agiler Organisationsstrukturen zu unterstützen, die individuellen Kompetenzen der Unternehmer zu verbessern und neue Schulungstechnologien einzuführen.
Weitere Multiplikator:innenveranstaltung im Projekt EINSTUDIO
Am 15. März 2023 fand im ERASMUS+ Projekt EINSTUDIO ein weiteres Multiplikator:innenevent mit Workshop statt. Die Veranstaltung mit dem Thema „Three-dimensional Metrology Solutions“ fand auch dieses mal unter der Leitung von Francisco Javier Simón Portillo an der Universität Miguel Hernández de Elche in Spanien statt.
Das EINSTUDIO Projekt schafft ein von Studierenden, Lehrenden und Expert:innen genutztes Designstudio, dass den interdisziplinären Austausch anregt. ISOB übernimmt sowohl die interne Qualitätssicherung wie auch die Datensammlung und Dissemination. Mehr Informationen auf der the project webite und auf Facebook.
TalentMagnet Projektvorstellung im Rahmen des transform DiaLogs in Regensburg
Zum Auftakt der transform-DiaLoge des Projekts transform.r des Strategische Partnerschaft Sensorik e.V. stellten am 8. März 2023 unsere Kolleg:innen Dr. Alice Buzdugan und Alexander Krauss als Impulsredner:innen das ERASMUS+ Projekt TalentMagnet vor. ISOB übernimmt im Projekt TalentMagnet weitreichende Aufgaben in der externen Evaluation, einschließlich der Durchführung und Auswertung qualitativer Interviews mit Talenten aus dem Donauraum und mit Bezug zur Stadt Regensburg.
Die Erkenntnisse wurden in einem Projektbericht gemeinsam mit dem Leibniz Institute for East and Southeast European Studies veröffentlicht. Im Fokus des transform DiaLogs stand das Diskussionsthema „Internationale Fachkräfte finden und binden“. In einem LinkedIn-Beitrag schreibt der Strategische Partnerschaft Sensorik e.V. über die in der TechBase Regensburg abgehaltene Veranstaltung: „Mit Erkenntnissen einer aktuellen Befragung von ‚Neu-Regensburgern‘ und Erfahrungswerte von Arbeitgebern haben sie uns in einen konstruktiven DiaLog geschickt – und durchaus auch einen Spiegel vorgehalten im Hinblick auf Bewerbungs- und Onboarding-Prozesse“. Zwar stehen ausländische Fachkräfte in Regensburg nicht Schlange, dennoch bietet die Stadt einen ansprechenden Standort durch die ruhige, entspannte und gelassene Atmosphäre der Stadt und die Willkommenskultur. Auch die geografische Lage Regensburgs macht die Stadt durch eine gute Verbindung zu Tschechien, Kroatien und anderen Ländern aus Mittel-, Ost- und Südosteuropa attraktiv. Weitere Informationen zur Veranstaltung finden sich in dem LinkedIn-Beitrag des Strategische Partnerschaft Sensorik e.V.
EPALE Community Story
Gemeinsam mit unserer Partnerin Sandra Félix setzen wir aktuell das Erasmus+ Projekt XTEAM-FEM um, bei der eine Online-Community und kompetenzbildende Angebote zur Unterstützung von weiblichem Unternehmertum in Portugal aufgebaut werden soll. Die im Rahmen des Projektes “XTEAM-FEM” angebotenen Schulungen zielen auf die Entwicklung grundlegender Soft Skills bei Frauen ab, um die gesunde und ausgewogene Lebens- und Arbeitsweise von Unternehmerinnen zu fördern.
Mit ihrem Kurs vermittelt Sandra Félix eine Reihe von Werkzeugen, die Unternehmerinnen unterstützen, mit den Herausforderungen des heutigen Marktes umzugehen. Grundlage für die Entwicklung des Kurses war die berufliche Erfahrung der Trainerin in den Bereichen Unternehmertum, Leadership und Teammanagement. Der Kurs profitiert auch von ihrer Erfahrung in der Arbeit mit Unternehmer:innen und Führungskräften in den letzten 7 Jahren. Das Programm verwendet erprobte Strategien für die Entwicklung eines Growth Mindset und ermöglicht eine verbesserte Kommunikation mit dem Klienten in zwischenmenschlichen und interpersonellen Beziehungen, fördert ein gesteigertes Selbstbewusstsein, vermittelt eine Form des Managements, die eine Steigerung der Produktivität ermöglicht. Mehr Informationen auf dem EPALE-Beitrag.
Multiplikator:innenveranstaltung im Projekt EINSTUDIO
Im ERASMUS+ Projekt EINSTUDIO fand am 8. März 2023 ein Multiplikator:innenevent an der Universität Miguel Hernández de Elche, Spanien statt. Die Veranstaltung mit dem Titel „Adhesive Technology – Manufacturing Technology“ wurde geleitet von Francisco Javier Simón Portillo. Das Projekt EINSTUDIO richtet sich an Hochschullehrende des Industriedesigns, die verstärkt digitale Medien und innovative Designtechnologien in ihrer Lehre einsetzen möchten. Es soll ein virtuelles Designstudios geschaffen werden, das Studierenden, Lehrenden und Expert:innen eine kollaborative Arbeitsumgebung für gemeinsame Projekte bietet. ISOB ist verantwortlich für die interne Qualitätssicherung, Koordination der Datensammlung und Dissemination. Mehr Informationen zum Projekt finden sich auf der the project webite und auf Facebook.
Multiplikator:innenevent in Alicante im Projekt PRUDMET
Im März 2023 fand eine „Train the Trainers“-Veranstaltung im ERASMUS+-geförderten Projekt PRUDMET in Alicante statt. Das Projekt PRUDMET richtet sich an Hochschulmitarbeitende, die ihre Digitalkompetenzen – besonders wegen der gestiegenen Notwendigkeit durch die Covid-19 Pandemie – erweitern und vertiefen möchten. Das Ziel ist der Erwerb von Kompetenzen im Umgang mit einer breiteren Palette digitaler Medien und Technologien. Durch Schulungen sollen sie dazu befähigt werden, diverse Medien in die Gestaltung ihrer Lehrprogramme einzubinden, damit sie die größtmögliche Wirkung entfalten können.
ISOB ist als externe wissenschaftliche Begleitforschung verantwortlich für die Unterstützung der internen Qualitätssicherung, die Förderung der Selbstevaluation des Projektteams und die Bewertung der Qualität der Projektdurchführung. Mehr Informationen zum Projekt finden sich auf der Projekt-Facebookseite.
Erasmus+ Projekt PrudMet: Veranstaltung zur Ausbildung von Trainer:innen in Alicante
Für das Erasmus+ Prudmet fand in Alicante eine Schulung für Trainer:innen statt. Es wurden Workshops zu Themen durchgeführt, wie „Wie erleichtert man das Lernen mit Technologie im Klassenzimmer?“ und „Wie führt man Technologie für das Lernen in der Hochschule ein?“. Das Projekt zeichnete sich durch Interaktivität seitens der interessierten Teilnehmenden aus.
Der DiFü für Lehrkräfte ist online
In dem vom Bundesministerium des Inneren und für Heimat geförderten Projekt DiFü ist ein Digitalführerschein für Lehrkräfte online gegangen. Er enthält spezielle Praxistipps zu Themen wie Geräten, sicheren Log-Ins und digitalen Unterrichtsmethoden sowie Aufklärung über Themen wie Daten- und Jugendmedienschutz, Cybermobbing oder Fakes News. Am 28. Februar wurde der DiFü für Lehrkräfte auf einer Pressekonferenz gemeinsam mit Manuel Höferlin (MdB Bundesfraktion FDP), Aimo Görne (Vorsitzender Landesschüler*inneausschuss), Thomas Pehle (Landesvorsitzender Brandenburgischer Lehrerverband beruflicher Schulen e.V) und Carolin Wagner (MdB Bundestagsfraktion SPD) vorgestellt. Der DiFü soll einer breiten Zielgruppe verschiedenen Alters einen sicheren und kompetenten Umgang im digitalen Kontext vermitteln.
ISOB takes over the external evaluation in the project. Click here geht’s zum DiFü für Lehrkräfte und hier zu der offiziellen Projektwebseite.
Flyer zum ERASMUS+ Projekt EINSTUDIO
Zum Projekt EINSTUDIO ist ein neuer Flyer erschienen, der über Ziele und Ergebnisse des Projekts informiert. Das Projekt EINSTUDIO möchte eine interaktive Schnittstelle für Studierende, Lehrenden und Expert:innen des Industriedesigns schaffen, um eine interdisziplinäre Kollaboration zu fördern.
ISOB übernimmt die interne Qualitätssicherung und unterstützt bei der Datensammlung und Analyse der Nutzerrückmeldungen sowie bei der Dissemination. Finden Sie hier den vollständigen Flyer besuchen Sie die Facebookseite des Projekts für aktuelle Neuigkeiten.
