EINstudio, Projekt

Die erste Phase des European Virtual Industrial Design Studio (EINSTUDIO) hat letzte Woche mit dem ersten Online-Kurs begonnen. Das ERASMUS+ Projekt EINSTUDIO intendiert, die virtuelle Industriedesign-Kompetenz der Studierenden verbessern und den internationalen und interkulturellen Austausch stärken. Hierfür soll ein virtuelles Designstudios entstehen, das Studierenden, Lehrenden und Expert:innen eine kollaborative Arbeitsumgebung bietet, um gemeinsame Projekten umzusetzen und interdisziplinär zusammenzuarbeiten.

Zu Beginn des Online-Kurses informierte Güçlü Yavuzcan (GU) die Teilnehmer über das Projekt, die gemeinsame Vereinbarung, die Methodik und den Arbeitsplan. Anschließend stellten sich alle Dozenten und Studenten der drei Universitäten (Gazi University, Universidade da Beira Interior, University of Alicante), die sich für das Programm eingeschrieben haben, vor und lernten sich gegenseitig kennen. Julio Londrim (UBI) stellte den Lehrplan des Semesters vor und informierte die Studierenden über ihre wöchentlichen Projektthemen und Aufgaben. Hande Kutbay (GU) erklärte den Studierenden, wie sie die für das Projekt entwickelte Online-Lernplattform nutzen können.

ISOB übernimmt im EINSTUDIO Projekt Verantwortung für die interne Qualitätssicherung, Datensammlung und Dissemination. Mehr zum Projekt findet sich auf der the project webite and Facebook.

CCNET, Projekt

Am 20. Januar 2023 fand im Impact Hub München statt. Fünf Projektpartnern aus vier europäischen Ländern haben knapp 100 Frauen von ausgebildeten Berater:innen mit Methoden der Kompetenzenbilanz in unterschiedlichen Settings gecoacht. In dem Vortrag von Alexander Krauss wurden die Projektergebnisse und Erkenntnisse vorgestellt.

EINstudio, Projekt

Die Fortbildungsmaßnahme im Rahmen des EINSTUDIO-Projekts fand vom 12. bis 17. Februar 2023 statt und wurde von der Gazi Universität in Ankara, Türkei, ausgerichtet. Teilnehmer von der Universität Gazi, der Universität Beira Interior, der Universität Alicante und STORYTELLME sowie externe Experten nahmen an dieser Schulung teil.

Das EINSTUDIO Projekt richtet sich an Hochschullehrende im Bereich Industriedesign, die mehr und mehr digitale Medien und innovative Designtechnologien in ihrer Lehre einsetzen möchten. Es soll ein virtuelles Designstudios entstehen, das Studierenden, Lehrenden und Expert:innen zusammenbringt und eine kollaborative Arbeitsumgebung bietet, um gemeinsame Projekten umzusetzen und interdisziplinär zusammenzuarbeiten. Die C1-Schulung befasste sich mit der Struktur der VID-Lernplattform, der Überprüfung technischer Fragen, der Bedienung der verschiedenen Plattform-Tools und der Schulungsmethode. Die Teilnehmer halfen bei der Erstellung von Tutorien für Lehrer und Schüler, und es wurden alle Bestimmungen für Unterricht, Zeitpläne und Programme vereinbart, um eine großartige Implementierungsphase zu gewährleisten.

ISOB unterstützt das Projekt in der internen Qualitätssicherung, Datensammlung und Dissemination. Mehr Informationen zum Projekt finden sich auf der the project webite und auf Facebook.

Projekt, XTEAM-FEM

Am 16. Und 17. Februar 2023 wurde im Rahmen des ERASMUS+-Projekts XTEAM-FEM ein BootCamp als Fortbildungsmöglichkeit für Unternehmerinnen angeboten, die an die Bedeutung des lebenslangen Lernens glauben und in sich und ihr Unternehmen investieren wollen. Die Teilnahme war kostenlos und online. Das Projekt XTEAM-FEM kreiert eine Online-Gemeinschaft für Unternehmer:innen, damit diese weitere Gründer:innen beraten und schulen können. Auf der Agenda des online BootCamps standen einige Präsentationen der Partner:innen rund um die Themen Unternehmensführung, digitales Marketing und Vertrieb, soziale und ökologische Verantwortung.

ISOB bringt sich in der internen Qualitätssicherung, bei der Evaluation und Dissemination sowie beim Aufbau und Training des Expertinnen-Teams ein. Mehr Informationen zum Projekt sind auf der the project webite zu finden.

Projekt, surgicalCOMM

Am 31. Januar 2023 fand das virtuelle Kick-off-Meeting des Erasmus+ Projektes Gamifizierte Gesundheitssimulation auf Grundlage von künstlicher Intelligenz zum Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und chirurgischen Entscheidungen mit den Patient:innen (surgicalCOMM)“ statt, das von der Universität Murcia koordiniert wird.

Das Erasmus+ Projekt hat zum Ziel, ein virtuelles Simulationswerkzeug auf der Grundlage von künstlicher Intelligenz zu entwickeln, um die Kommunikation und Entscheidungsfindung mit dem Patient:innen durch medizinisches Fachpersonal im Bereich der Chirurgie und die Qualität der Pflege zu verbessern.

Projekt, XTEAM-FEM

Am 24. Januar hielt unsere Kollegin Dr. Alice Buzdugan ein Webinar zum Thema Storytelling für das Projekt XTEAM-FEM. Dieses ERASMUS+ Projekt baut eine Online-Gemeinschaft von Unternehmerinnen im portugiesischen Frauennetzwerk „Mulheres a Obra“ auf, die andere Unternehmerinnen im Netzwerk professionell berät, kollegial begleitet und schult. Die Gemeinschaft nutzt die kollektive Organisation für gemeinsame Zwecke und fördert den Austausch von Wissen, Erfahrung und Fachkenntnissen in den folgenden Bereichen: Unternehmensführung, digitales Marketing und Vertrieb, soziale und ökologische Verantwortung sowie gemeinsame Arbeit unter Gleichgesinnten.

ISOB übernimmt die interne Qualitätssicherung und unterstützt ebenfalls beim Aufbau und Training des Expertinnen-Teams. Zudem trägt ISOB die Aufgabe der Evaluation und unterstützt in der Dissemination. Mehr Informationen zum Projekt finden sich auf der the project webite.

DEMETRA, Projekt

Der zweite Newsletter für das DEMETRA-Projekt ist erschienen. Lesen Sie den Newsletter, um sich über die Fortschritte des Projekts und interessante Artikel über Unternehmerinnen in der Landwirtschaft zu informieren.

Das Projekt DEMETRA unterstützt die Gruppe der immer noch benachteiligten Frauen im Landwirtschaftssektor in ihren unternehmerischen Kompetenzen. Damit dies gelingt, soll ein Netzwerk von Partner:innen geschaffen werden, die sich zu hilfreichen Praktiken austauschen und ihre Fähigkeit zur transnationalen Zusammenarbeit weiterentwickeln. Das breitere Ziel ist, dass Landwirtinnen das landwirtschaftliche Unternehmertum besser verstehen und ein integrativerer Kontext für ihre Beteiligung in diesem Bereich entwickelt wird.

ISOB übernimmt die interne Qualitätssicherung, koordiniert die Datensammlung und Analyse der Nutzerrückmeldungen. Ebenfalls ist ISOB in der Dissemination und der Entwicklung der Lern- und Trainingsmaterialien beteiligt. Zum zweiten DEMETRA-Newletter gelangen Sie hier. Aktuelle Neuigkeiten finden sich auf Facebook and Instagram. 

EINstudio, Projekt

Im ERASMUS+ Projekt EINSTUDIO fand am 10. und 11. Januar 2023 ein Partner:innentreffen in der TechBase unserer Heimatstadt Regensburg statt. Das Projektziel von EINSTUDIO ist es, ein europäisches virtuelles Designstudio für Industriedesign an Hochschulen zu kreieren, um einen Austausch zwischen verschiedenen technologischen und pädagogischen Aspekten und den Praktiken der physischen Welt der Designkultur zu ermöglichen.

ISOB übernimmt im Projekt die interne Qualitätssicherung und Dissemination. Mehr Informationen zum Projekt finden sich auf der the project webite und auf Facebook.

CCNET, Projekt

Zu unserem Projekt CCNET ist ein Projektvorstellungsvideo, Infoflyer eine Infobroschüre erschienen, die genauere Einblicke in die Zielsetzungen und Methoden bieten. Das ERASMUS+ Projekt CCNET unterstützt Frauen in einer beruflichen Neufindungsphase, die aufkommenden Herausforderungen zu bewältigen. Um dies zu erreichen werden die Beratungskompetenzen von 20 Erwachsenenbildner:innen mit Hilfe von digitalen Technologien und innovativer Konzepte fortentwickelt. 

ISOB übernimmt die wissenschaftliche Begleitforschung und ist beteiligt an der Entwicklung der Handbücher wie auch bei der zielgruppengerechten Verbreiterung der Projektergebnisse. Mehr zum Projekt kann im Video, in der Infobroschüre und im Flyer entdeckt werden.

Projekt, UnInLeCo

Nachdem das ERASMUS+-geförderte Projekt UnInLeCo (University and Business Inclusive Digital Learning Coaches) im März 2022 gestartet wurde, folgt nun der erste Newsletter mit den bisherigen Ergebnissen.

Das Projekt UnInLeCo richtet sich an Universitäten, Unternehmen und zivilgesellschaftliche Organisationen, die als Coaches für digitales Lernen ausgebildet werden, um benachteiligten Gruppen der Gesellschaft in der Ausbildung digitaler Grundkompetenzen zu unterstützen. Das Projekt zielt darauf ab, ein soziales Unterstützungssystem aufzubauen und zu verstetigen, dass benachteiligte Schüler:innen aus Risikogruppen ermutigt, ihre digitalen Kompetenzen weiter auszubilden und eine lernförderliche Einstellung zu entwickeln, um Bildungslücken zu schließen. Der Newsletter berichtet über das erste persönliche, transnationale Treffen am 21. bis 23. November 2022, welches von dem slowenischen Partner ISSBS in der EMUNI Universität in Piran veranstaltet wurde. Während des Treffens fanden außerdem Weiterbildungssessions im Sinne von „Train the Trainers“ statt, um sich auf zukünftige Trainings innerhalb des Projekts vorzubereiten.

ISOB trägt im Projekt die Verantwortung für die interne Qualitätssicherung, koordiniert die Datensammlung und Analyse der Nutzerrückmeldungen. ISOB unterstützt ebenfalls in der Dissemination und in der Erarbeitung der Lern- und Trainingsmaterialien. Mehr Informationen zum Projekt finden sich auf der the project webite.

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