DEMETRA, Projekt

DEMETRA, Projekt

Im September fand unserer DEMETRA Mentoring Online-Workshop statt. Mentor:innen waren drei Expert:innen zum Thema Agripreneurship. Begonnen wurde mit Dr. Viktoria Lofner-Meir, die uns einen Einblick in das Konzept der „Soziale Landwirtschaft“ gab. Es folgte die Agrarjournalistin Christine Schmidt
mit einen Vortrag zum Thema „Medienpräsenz“. Abschließend berichtete der Gründungsberater und Smart Region Experte Dr. Bastian Vergnon von seinen Erfahrungen zum Thema „Rollenvorbilder in der Gründungsphase“. Der Workshop umfasste jeweils einen 20-Minuten-Vortag mit unseren Mentor:innen mit einer anschließenden 10-Minuten-Fragerunde.

Hier geht es zu den Aufzeichnungen: https://www.demetra-project.com/mentoring-scheme

DigiEntAid, Projekt

In unserem Erasmus+ Projekt fand ein weiteres Multiplier Event statt, gemeinsam mit unserem Kooperationspartner Campus Asyl e. V. Das Erasmus+ Projekt DigiEntAid richtet sich an Microunternehmer:innen und unterstützt sie in der Ausbildung von Krisenresilienz und Agilität. Die Teilnehmenden von Campus Asyl e. V. genossen einen sehr intensiven und interaktiven Workshop, in dem vor allem der Selbsttest und die Lernressourcen vorgestellt wurden.

Projekt, UnInLeCo

In unserem Erasmus+ Projekt UnInLeCo fand bei unserem Projektkoordinator, die Universidad de Alicante, ein Projektmeeting und ein Training statt. Das Erasmus+ Projekt UnInLeCo richtet sich an Universitäten, Unternehmen und zivilgesellschaftliche Organisationen, die als Coaches für digitales Lernen ausgebildet werden, um vulnerable Gruppen der Gesellschaft in der Ausbildung digitaler Grundkompetenzen zu unterstützen (z.B. Senior:innen, Kinder und Jugendliche, Migrant:innen und Geflüchtete, Menschen mit Behinderung). Im Training wurden Multiplikator:innen mit unseren entwickelten Bildungsmaterialien geschult.

Die Lernmanagementplattform ist hier aufzurufen: https://elearningproject.eu/courses/university-led-coaching-for-the-development-of-digital-competence-and-well-being/

Die Trainingsunterlagen finden sich hier: https://www.uninleco.eu/training-actions-for-coaches

DigiEntAid, Projekt

Es gibt wieder Neuigkeiten aus unserem Erasmus+ Projekt DigiEntAid. Hier gelangen Sie zu unserem aktuellen Newsletter: https://digientaid.eu/2023/09/28/digientaid-project-newsletter-3/

Evaluationsauftrag, PRUDMET

Before the Covid 19 pandemic, higher education increasingly used digital media for learning (e.g. PowerPoint or online learning platforms), but the range of technologies has greatly expanded. For example, almost all higher education staff are required to use videoconferenced classrooms and integrate video presentations into their learning modules. These changes have been made in an ad hoc manner without sufficient training and consideration of the design and pedagogical implications of technology adoption. In addition, there is pressure to use technology in ways that HEIs did not anticipate. Consequently, there is a need for competence-building measures to support this change process.

Das Erasmus+ Projekt PrudMet entwickelte für Hochschullehrende, die ihre Digitalkompetenzen erweitern und vertiefen möchten, eine Lernmanagementplattform. Sie sollen Kompetenz im Umgang mit einer breiteren Palette digitaler Medien und Technologien und die Fähigkeit erwerben, diese in die Gestaltung ihrer Lehrprogramme einzubinden, damit sie die größtmögliche Wirkung entfalten können.

Die Lernmanagementplattform ist unter folgenden Link aufzurufen: https://elearningproject.eu/courses/prudmet-online-learning-portal-content-for-teachers/

DigiEntAid, Projekt

Das Erasmus+ Training DigiEntAid in Portugal war ein voller Erfolg! Das Training war eine kooperative Veranstaltung, in der auch unseren Teilnehmenden Beiträge hatten. Unsere Kollegin, Stephanie Reiner, hat die Design Thinking Prinzipien vorgestellt, die im Online Meeting im Oktober vertieft werden.

HealthComm Simulator, Projekt

Das Ziel des Erasmus+ Projektes HealthComm Simulator ist die Entwicklung eines virtuellen Lernumgebung, um die Kommunikationsstrategien im Gesundheitswesen, die Qualität der Pflege sowie die Zufriedenheit der Nutzer:innen mit der erhaltenen Pflege als auch die spezifische Aus- und Weiterbildung von angehenden und praktizierenden Gesundheitsfachkräfte zu verbessern.

Erste Einblicke zum Erasmus+ Projektes HealthComm Simulator erhalten Sie hier: https://www.youtube.com/@proyectohealthcommsimulato2839

Projekt, UnInLeCo

Das Erasmus+ Projekt UnInLeCo hat zum Ziel, ein soziales Unterstützungssystem aufzubauen und zu verstetigen, dass vulnerable Gruppen ermutigt, ihre digitalen Kompetenzen weiter auszubilden und eine lernförderliche Einstellung zu entwickeln. Im Zuge dessen sollen auch Bildungslücken aufgeholt werden. Campus Asyl e. V. ist für uns ein gutes Beispiel und wir freuen uns sehr, den Frauencomputerkurs zu aktionsforscherisch begleiten.

Hier geht es zum Facebookpost von Campus Asyl e.V.: https://www.facebook.com/photo/?fbid=701742231995572&set=a.647100177459778&locale=de_DE

Projekt, UnInLeCo

In den letzten Wochen haben wir gemeinsam mit dem Kurs „Medienprojekt“ der OTH Amberg-Weiden ein paar Explainer Videos für das Erasmus+ Projekt UnInLeCo erstellt. Das Projekt UnInLeCo hat zum Ziel, ein soziales Unterstützungssystem aufzubauen und zu verstetigen, dass vulnerable Gruppen (z.B. Kinder und Jugendliche, Senior:innen, Migrant:innen und Geflüchtete, Menschen mit Behinderung) in der digital-geprägte Welt ermutigt, ihre digitalen Kompetenzen weiter auszubilden und eine lernförderliche Einstellung zu entwickeln. Unsere Explainer Videos fokussieren sich auf die Zielgruppe der Migrant:innen und Menschen mit Fluchterfahrung. Die Explainer Videos sollen ein Beispiel sein, wie Videolernen zur digitalen Kompetenzbildung beitragen kann und die digitale Kluft verringert.

Hier geht es zu den Videos: https://www.youtube.com/playlist?list=PLP81lbb62U3Ojavsc33oFlbFLu4bzjAab

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