Die Universitas Padjadjaran war Gastgeberin des „Erasmus+ Indonesian Higher Education Leadership (iHiLead) Piloting Leadership Development Program Phase 2“, das vom 23. bis 25. August 2022 auf dem Campus von UNPAD Jatinangor stattfand.

Zielsetzung des EU-geförderten Projekts iHiLead ist es, Führungskräfte an Universitäten in Indonesien in ihren Fähigkeiten in Bezug auf Führung und Management weiterzubilden. Hierbei ist die Zusammenarbeit verschiedener Universitäten erforderlich, um gemeinsam Führungsprogramme in Indonesien zu entwickeln. Die Vorsitzende des Komitees, die auch Professorin an der Fakultät für Pharmazie der UnPad ist, Prof. Melisa Intan Barliana, Ph.D., Apt. verkündete, dass die Aktivität eine Fortsetzung des iHiLead Pilotprogramms zur Entwicklung von Führungskräften ist, das im Juli 2022 an der Islamischen Universität Indonesiens (UII) stattfand. Die Aktivität wurde als Umsetzung des Zuschusses durchgeführt, den UNPAD zusammen mit sieben Universitäten in Indonesien erhalten hatte, die Erasmus+-Zuschüsse für den Aufbau von Kapazitäten erhalten hatten. Das Zuschussprogramm hatte eine Laufzeit von drei Jahren ab 2021. Aus diesem Grund organisierte das Konsortium der Zuschussempfänger ein Programm zur Entwicklung von Führungsqualitäten für Beamte im Hochschulbereich. Das Programm wird in drei Phasen durchgeführt.

Die Veranstaltung wurde von 14 Teilnehmern besucht, bei denen es sich um Vertreter von Beamten der einzelnen geförderten Universitäten handelte. Bei der Schulung wurden die Teilnehmer nicht nur mit dem Material vertraut gemacht, sondern auch aufgefordert, Probleme zu erkennen, Lösungen für Probleme zu finden und diese umzusetzen. „Da es sich um eine Hochschulausbildung handelt, richtet sich das Ziel eher an die Universitäten, um die Kapazität der Führungskräfte an den Universitäten zu erhöhen. Die Teilnehmer werden also so geschult, dass sie Probleme lösen können, die auf nationaler Ebene angewendet werden können“, erklärte Prof. Melisa. Außerdem sagte Prof. Melisa, dass das diesjährige Programm zum Aufbau von Kapazitäten eine Pilotphase sei und dass im nächsten Jahr jede Universität ähnliche Schulungen in Zusammenarbeit mit Teilnehmern anderer Universitäten organisieren werde. An der Eröffnungsfeier nahmen auch der Direktor für Ressourcen der Generaldirektion für Hochschulbildung, Forschung und Technologie des Ministeriums für Bildung und Kultur, Dr. Mohammad Sofwan Effendi, M.Ed. und der Vertreter der Europäischen Union für Erasmus+, Dr. Valorij Dermol, teil.

ISOB trägt als externe Evaluationsinstanz die Verantwortung für die interne Qualitätssicherung sowie Selbstevaluation des Projektteams. Weitere Informationen zum Projekt finden sich auf der Projektwebseite.

Im Rahmen des Erasmus iHiLead-Programms fand vom 11. bis 15. Juli 2022 auf dem Campus der Universitas Islam Indonesia (UII) ein Pilot-Workshop zur Schulung des Personals für das Leadership Management Development Program (LMDP) statt.

Nach der Eröffnungssitzung am ersten Tag wurde die Aktivität mit der Diskussion und Erörterung von Schulungsmodulen zur Entwicklung von Führungskräften im Hochschulbereich fortgesetzt. iHiLead ist ein von Erasmus+ gefördertes Projekt, an dem 7 Universitäten in Indonesien und 3 Universitäten in Europa beteiligt sind. Es wird vom Ministerium für Bildung, Kultur, Forschung und Technologie der Republik Indonesien unterstützt und zielt darauf ab, Führungskräfte im indonesischen Hochschulapparat in ihren Führungskompetenzen fortzubilden. Das erste Modul des Workshops zum Thema „Authentische Führung“ wurde am Dienstag mit dem Referenten Dr.rer.nat. Dian Sari Utami, S.Psi, M.A. (UII), Dr. H. Ahmad Muttaqin (Ahmad Dahlan University) und dem Rektor der UII, Prof. Fathul Wahid, S.T., M.Sc., Ph.D. diskutiert. Die Teilnehmer waren Vertreter der Dozenten und des Bildungspersonals der UII, der Ahmad Dahlan University, der Brawijaya University, der Semarang State University, der Padjajaran University, der President University und der STIE Malangkuḉeḉwara. Authentische Führung ist ein Führungsstil, bei dem eine Führungskraft zu einer authentischen Person wird, wenn sie eine Organisation, z. B. im Hochschulwesen, leitet. Dian Sari Utami erklärte, dass das Thema „Authentische Führung“ eines der sechs Module ist, die im Rahmen der LMDP-Aktivitäten angeboten werden.

ISOB übernimmt als externer Evaluationspartner die interne Qualitätssicherung im Projekt und unterstützt Selbstevaluation des Projektteams. Mehr Informationen befinden sich auf der Projektwebseite.

Am 13. bis 17. Dezember 2021 fand eine „Train the Trainers“-Veranstaltung in hybridem Format im ERASMUS+ Projekt iHiLead statt.

Das iHiLead Projekt hat zur Zielsetzung, auf nationaler, regionaler, lokaler und institutioneller Ebene mithilfe eines erarbeiteten Entwicklungsprogramms die Führungs- und Managementfähigkeiten in den indonesischen Hochschuleinrichtungen weiterzuentwickeln. Die Mitglieder von iHiLead bestehen aus sieben indonesischen Universitäten und drei Universitäten der Europäischen Union. Die sieben indonesischen Universitäten sind die President University in Cikarang, Bekasi, die Ahmad Dahlan University und die Indonesian Islamic University in Yogyakarta, die Brawijaya University und die STIE Malangkucecwara in Malang, die Semarang State University in Semarang und die Padjajaran University in Bandung. Bei den drei ausländischen Universitäten handelt es sich um die University of Gloucestershire aus dem Vereinigten Königreich, die International School for Business and Social Studies (ISBSS) aus Slowenien und die Universität von Granada aus Spanien. An der Schulungsveranstaltung nahmen eine Reihe von Führungskräften wie u.a. Kanzler, Vizekanzler, Dekane und Studiengangsleiter, andere akademische Führungskräfte, leitende Angestellte sowie Führungskräfte aus dem nichtakademischen Bereich (Bildungspersonal) aus verschiedenen Universitäten teil.

ISOB leitet die interne Qualitätssicherung, fördert die Selbstevaluation des Projektteams evaluiert die Qualität der Projektdurchführung. Mehr Informationen befinden sich auf der Projektwebseite.

Am Freitag, den 15. Oktober 2021, hat die International School for Social and Business Studies (Slowenien) im Rahmen der Erasmus-Tage eine Veranstaltung mit dem Titel „International ERASMUS+ Project Challenges and Learning Opportunities“ (Internationale Erasmus+ Projektherausforderungen und Lernmöglichkeiten) organisiert, bei der die aktiven internationalen Projekte sowie ihre Inhalte, Aktivitäten und Ziele vorgestellt wurden.

So wurden auch Inhalte und Aktivitäten des von ISOB unterstützten Projekts iHiLEAD vorgestellt. Insbesondere die Bedeutung der Internationalisierung und die Entwicklung eines Schulungsprogramms für das Management von Universitäten in Indonesien wie auch die bisherigen Projektergebnisse standen im Fokus.

ISOB beteiligt sich als externer Partner und trägt Verantwortung für die wissenschaftliche Begleitforschung, interne Qualitätssicherung und Selbstevaluation des Projektteams. Hier geht es zur Projektwebseite.

Am 1. Und 2. März haben die teilnehmenden sieben indonesischen Universitäten – Universitas Ahmad Dahlan, Universitas Islam Indonesia, Universitas Brawijaya, Universitas Negeri Semarang, Universitas Padjajaran, Universitas Presiden und STIE Malangkuçeçwara – sowie die drei europäischen Universitäten – University of Gloucestershire (Vereinigtes Königreich), International School for Business and Social Studies (Slowenien) und Universidad de Granada (Spanien) – ein virtuelles Kick-off-Meeting für das iHiLead-Programm abgehalten.

iHiLead ist ein Universitätskonsortium, das die Qualität der Hochschulbildung in Indonesien durch die Reformierung von Führungskräften im Hochschulbereich verbessern will, indem es Schulungsprogramme anbietet und die strategische Planung und Leitung an indonesischen Universitäten stärkt. Das Konsortium steht unter der Aufsicht der Generaldirektion für Hochschulbildung des Bildungsministeriums der Republik Indonesien. Bei seiner Umsetzung wird das iHiLead-Konsortium vom EU-geförderten ERASMUS+-Programm unterstützt. Am 2. März wurde im Rahmen der Veranstaltung eine virtuelle Pressekonferenz gehalten. An der Auftaktveranstaltung nahmen mehr als 250 Teilnehmer von verschiedenen Universitäten in Indonesien teil. Das iHiLead-Projekt wird für drei Jahre, vom 15. Januar 2021 bis zum 14. Januar 2024, durchgeführt.

ISOB unterstützt das Projekt als externe wissenschaftliche Begleitforschung zur Unterstützung der internen Qualitätssicherung sowie Selbstevaluation des Projektteams. Mehr Informationen finden sich auf der Projektwebseite.