Das Projektteam der International School for Social and Business Studies, Slowenien, nahm am 17. International Symposium in Management (SIM) teil, auch bekannt als SIM 2023. Das vom 20. bis 21. Oktober organisierte Symposium fand in der Stadt Timisoara, Rumänien, statt Sie trägt den Status der Kulturhauptstadt Europas für das Jahr 2023. Die Veranstaltung brachte rund 200 Teilnehmer*innen  aus verschiedenen Ländern zusammen, um ihre Projekte und Forschungsergebnisse auszutauschen und zu diskutieren. Im Plenum wurde das Projekt „ UnInLeCo “ vorgestellt.

Das Projekt „ UnInLeCo “ mit dem Beitrag „Unterstützung der Inklusion von Senioren in die digitale Welt“ wurde auch in der Konferenzsitzung diskutiert, siehe Programm.

Im Rahmen des Erasmus+ UninLeCo- Projekts einen Workshop in der KJF Werkstätte durch. Die KJF Werkstätte ist eine Organisation, die über an die Werkstatte angeschlossene Förderzentren Unterstützung für Menschen mit Schwer- und Mehrfachbehinderungen anbietet. Die Förderzentren bieten verschiedene Programme zu Themen wie Persönlichkeitsentwicklung, Berufsausbildung und Vorbereitung auf das Berufsleben, Kommunikationsfähigkeit, kompetente Betreuung zur Erhaltung oder Verbesserung der Gesundheit usw. an. Mit dieser Zielgruppe wurde das Multiplikator-Event durchgeführt.

Die durch die Covid-19-Pandemie entstandenen Herausforderungen wurden diskutiert und mit den Teilnehmer*innen das Konzept der digitalen Kluft erarbeitet. Den Teilnehmer*innen wurde außerdem das UnInLeCo- Framework und die verschiedenen darin enthaltenen Konzepte vorgestellt. Die Teilnehmer*innen lernten außerdem die barrierefreie Medienproduktion kennen und führten eine Übungsaufgabe zur Erstellung einer Persona der Zielgruppe aus dem Toolkit durch.

Den Teilnehmer*innen wurden verschiedene Projekte vorgestellt, die auf digitale Kompetenz und Lernen abzielen, wie HealthCommSimulator, UnInLeCo, PaViVET und CoDiCLUST; da sie einen direkten Bezug zur Zielgruppe haben. Den Teilnehmer*innen wurden außerdem die Richtlinien zur Barrierefreiheit von Webinhalten and das POUR-Prinzip vorgestellt . Außerdem wurden ihnen verschiedene Initiativen vorgestellt, die das Bewusstsein für Inklusion schärfen, wie zum Beispiel Netz- Barrierefreiheit und der Verein „ Soziale Helden“ mit ihrem Projekt Accessibility Cloud . Darüber hinaus wurden die ideale Sprache, Strukturelemente, Darstellungspraktiken (Schriftart und Kontrast) und die Integration unterstützender Technologien geteilt.

In unserem Erasmus+ Projekt UnInLeCo fand bei unserem Projektkoordinator, die Universidad de Alicante, ein Projektmeeting und ein Training statt. Das Erasmus+ Projekt UnInLeCo richtet sich an Universitäten, Unternehmen und zivilgesellschaftliche Organisationen, die als Coaches für digitales Lernen ausgebildet werden, um vulnerable Gruppen der Gesellschaft in der Ausbildung digitaler Grundkompetenzen zu unterstützen (z.B. Senior:innen, Kinder und Jugendliche, Migrant:innen und Geflüchtete, Menschen mit Behinderung). Im Training wurden Multiplikator:innen mit unseren entwickelten Bildungsmaterialien geschult.

Die Lernmanagementplattform ist hier aufzurufen: https://elearningproject.eu/courses/university-led-coaching-for-the-development-of-digital-competence-and-well-being/

Die Trainingsunterlagen finden sich hier: https://www.uninleco.eu/training-actions-for-coaches

Der Infoabend zum Erasmus+ UnInLeCo fand am 19. September 2023 in der Evangelischen Kirche Studentengemeine Regensburg statt. Ziel der Veranstaltung war die Verbreitung des Ansatzes und der Ergebnissedes Projekts UnInLeCo an den Beirat von Campus Asylum und damit verbundene Interessengruppen. Der Beirat von Campus Asylum besteht aus Vertretern der Flüchtlingsgemeinschaft in Regensburg. Die Mitglieder wurden von den mehr als 200 Flüchtlingsempfängern gewählt Campus Asylum, eine Organisation, die mehr als 300 ehrenamtliche Helfer für die praktische Unterstützung von Flüchtlingen in der Region Regensburg organisiert. Die Organisation wurde  für ihre Aktivitäten mehrfach ausgezeichnet. Es arbeitet eng mit der Universität Regensburg zusammen.

Die Teilnehmer*innen  wollten unbedingt mehr über das Erasmus+ Programm im 
Allgemeinen und darüber erfahren, wie zivilgesellschaftliche Organisationen am Programm teilnehmen können. Sie waren erfreut zu erfahren, dass die Förderung der Vielfalt in Gesellschaften ein Hauptziel des Programms ist und dass Organisationen wie Campus Asylum gerne weitere Initiativen im Rahmen des Programms ergreifen würden.

Die Diskussionen mit den Teilnehmer*innen konzentrierten sich auf folgende Themen:

• Stärken und Schwächen der digitalen Kompetenzen von Migranten 
• breite Streuung der sprachlichen und pädagogischen Voraussetzungen
• mentale Barrieren und Möglichkeiten digitaler Sprachhilfen, um Bildungsinhalte 
  leichter zugänglich zu machen
• Unternehmen und öffentliche Unterstützung für die Infrastruktur
• Mangel an digitalem Zugang in Flüchtlingsaufnahmezentren und fehlender Zugang zu geeigneten Computern
• Fokus auf mobile Geräte Nachbarschaftsunterstützung
• die Rolle des Rates bei der Förderung der Beteiligung aller Flüchtlinge, einschließlich Frauen