Demographischer und technologischer Wandel, Lehr- bzw. Fachkr\u00e4ftemangel, wachsende Anforderungen an die Ganztagsbetreuung und zunehmende Vielfalt: Unser Bildungssystem steht vor einer Reihe gro\u00dfer Herausforderungen. Diese werden auch dadurch in ihrem Ausma\u00df und ihrer Komplexit\u00e4t verst\u00e4rkt, dass sie nicht etwa zeitlich versetzt auftreten, sondern Bildungseinrichtungen zeitgleich treffen. Unter den Bedingungen zunehmender Heterogenit\u00e4t kommt es darauf an, jede und jeden Einzelnen bestm\u00f6glich zu f\u00f6rdern.<\/p>\n\n\n\n
Vor diesem Hintergrund f\u00f6rdert das BMBF Forschung, die einen Beitrag leistet, nachhaltig wirksame Gestaltungskonzepte f\u00fcr Ma\u00dfnahmen der Qualit\u00e4tssicherung und Qualit\u00e4tsentwicklung in Bildungseinrichtungen zu entwickeln, die f\u00fcr die Umsetzung in der Fl\u00e4che geeignet sind. Die F\u00f6rderrichtlinie kn\u00fcpft an bisherige und laufende Forschung an und richtet den Fokus auf aktuelle und zuk\u00fcnftige Entwicklungstrends und daraus resultierende Forschungs- und Innovationsbedarfe.<\/p>\n\n\n\n