{"id":11608,"date":"2022-12-20T09:45:00","date_gmt":"2022-12-20T08:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/isob-regensburg.net\/?p=11608"},"modified":"2024-04-23T10:37:07","modified_gmt":"2024-04-23T08:37:07","slug":"willkommen-zum-ersten-newsletter-des-uninleco-projekts","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isob-regensburg.net\/en\/projekt\/willkommen-zum-ersten-newsletter-des-uninleco-projekts\/","title":{"rendered":"Willkommen zum ersten Newsletter des UnInLeCo-Projekts"},"content":{"rendered":"<p>Rundbrief Nr. 1<\/p>\n\n\n\n<p>Projektpr\u00e4sentation, erstes transnationales pers\u00f6nliches Treffen und Train the Trainers<\/p>\n\n\n\n<p>Dezember, 2022<\/p>\n\n\n\n<p>Willkommen zum ersten Newsletter des UnInLeCo-Projekts (University and Business Inclusive Digital Learning Coaches). Dieses Projekt wird von der Universit\u00e4t Alicante im Rahmen des Programms Erasmus+ (Leitaktion 2 &#8211; Partnerschaften f\u00fcr die Zusammenarbeit) von M\u00e4rz 2022 bis Februar 2024 koordiniert.<\/p>\n\n\n\n<p>UnInLeCo zielt darauf ab, eine dauerhafte Unterst\u00fctzungspartnerschaft zu schaffen, die die digitale Bereitschaft von benachteiligten Risikogruppen sowie von Fachleuten, die mit ihnen arbeiten, erh\u00f6ht, um ihre digitalen Kompetenzen weiterzuentwickeln und eine positive Einstellung zum Lernen in Unterst\u00fctzungssystem aufgebaut und aufrechterhalten wird.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"blob:https:\/\/isob-regensburg.net\/112f1067-0fb1-458c-a484-546770de8773\" alt=\"page1image63345120\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Das internationale Konsortium dieses Projekts besteht aus der spanischen Universit\u00e4t Alicante als Koordinator, der South East European University of the Republic of North Macedonia, der International School for Social and Business Studies of Slovenia, dem Institut f\u00fcr sozialwissenschaftliche Beratung- ISOB in Deutschland und FUNDEUN, ebenfalls in Spanien.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"blob:https:\/\/isob-regensburg.net\/d4e3faae-494d-46a1-8418-f6d0f3936aaf\" alt=\"page1image46871232\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Die intellektuellen Ergebnisse des Projekts werden haupts\u00e4chlich zur Schaffung einer offenen Schulungsplattform f\u00fchren, die sich an folgende Zielgruppen richtet: Lehrer f\u00fcr Kinder, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, Personal, das mit Kriegsfl\u00fcchtlingen in der Ukraine arbeitet, Mitarbeiter, die mit \u00e4lteren Menschen zu tun digitalen Umgebungen zu f\u00f6rdern, indem ein soziales haben, Berater, die mit Unternehmerinnen auf dem Land arbeiten, und Freiwillige, die mit Fl\u00fcchtlingen arbeiten.<\/p>\n\n\n\n<p>Am 21., 22. und 23. November war der slowenische Partner (ISSBS) Gastgeber des 1st&nbsp;Transnationalen Treffens und der Schulung der Ausbilder des Projekts in der Stadt Piran. Das Treffen, das das erste pers\u00f6nliche Treffen im Rahmen des Projekts war, fand in den R\u00e4umlichkeiten der \u00f6rtlichen EMUNI-Universit\u00e4t statt. W\u00e4hrend des Treffens konnten die Partner von Angesicht zu Angesicht an den wichtigsten Aspekten des Managements und der Aufgabenkoordination von UNINLECO arbeiten.<\/p>\n\n\n\n<p>W\u00e4hrend der dreit\u00e4gigen Schulungen (Train the Trainers) arbeitete eine Gruppe von Fachleuten aus dem dritten Sektor und Mitgliedern der Konsortialorganisationen aktiv an den wichtigsten Schulungsaspekten, die f\u00fcr k\u00fcnftige Schulungsma\u00dfnahmen entwickelt werden sollten, wobei das Hauptaugenmerk auf den Teilnehmern und k\u00fcnftigen Ausbildern der interessierten Teilnehmer lag.<\/p>\n\n\n\n<p>Der ISSBS-Koordinator begr\u00fc\u00dfte die Gruppe und informierte alle Teilnehmer \u00fcber die wichtigsten Aspekte der Stadt Piran, einschlie\u00dflich einiger ihrer Geschichte und ihrer Zugeh\u00f6rigkeit zum K\u00f6nigreich Venedig. Nach den Schulungssitzungen und vor den Sitzungsthemen, die sich auf das Management und die n\u00e4chsten Schritte bei der Umsetzung des Projekts konzentrierten, genossen die Teilnehmer eine Tour \u00fcber den Campus.<\/p>\n\n\n\n<p>Bis zum n\u00e4chsten Newsletter!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"blob:https:\/\/isob-regensburg.net\/54f2ec2f-87e2-4e4d-8f5a-a8db57c43a57\" alt=\"page2image46826816\"\/><\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rundbrief Nr. 1 Projektpr\u00e4sentation, erstes transnationales pers\u00f6nliches Treffen und Train the Trainers Dezember, 2022 Willkommen zum ersten Newsletter des UnInLeCo-Projekts (University and Business Inclusive Digital Learning Coaches). Dieses Projekt wird von der Universit\u00e4t Alicante im Rahmen des Programms Erasmus+ (Leitaktion 2 &#8211; Partnerschaften f\u00fcr die Zusammenarbeit) von M\u00e4rz 2022 bis Februar 2024 koordiniert. UnInLeCo zielt darauf ab, eine dauerhafte Unterst\u00fctzungspartnerschaft zu schaffen, die die digitale Bereitschaft von benachteiligten Risikogruppen sowie von Fachleuten, die mit ihnen arbeiten, erh\u00f6ht, um ihre digitalen Kompetenzen weiterzuentwickeln und eine positive Einstellung zum Lernen in Unterst\u00fctzungssystem aufgebaut und aufrechterhalten wird. Das internationale Konsortium dieses Projekts besteht aus der spanischen Universit\u00e4t Alicante als Koordinator, der South East European University of the Republic of North Macedonia, der International School for Social and Business Studies of Slovenia, dem Institut f\u00fcr sozialwissenschaftliche Beratung- ISOB in Deutschland und FUNDEUN, ebenfalls in Spanien. 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